lunes, 23 marzo 2026

IU reclama a la Junta que incluya el comedor en el concierto del colegio Virgen del Pilar

Carmen Álvarez se reúne con Afanas y familias afectadas por la exclusión del centro en las ayudas al servicio escolar

La alcaldesa de Sanlúcar de Barrameda, Carmen Álvarez, ha reclamado a la Junta de Andalucía que incluya el servicio de comedor en el concierto educativo del colegio de Educación Especial Virgen del Pilar, tras su exclusión de la convocatoria autonómica de subvenciones.

Según ha informado el Ayuntamiento, la regidora ha mantenido una reunión con la dirección del centro, el AMPA y el presidente de Afanas Sanlúcar-Chipiona-Rota-Trebujena, Antonio Fernández, para abordar la situación que afecta a este colegio y a sus usuarios. En el encuentro también han participado el delegado municipal de Servicios Sociales, Miguel Ángel Casal, así como responsables públicos de Chipiona y Trebujena.

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Durante la reunión, los asistentes han coincidido en la necesidad de que la Junta dé marcha atrás en una decisión que, según han señalado, afecta a ocho centros vinculados a Plena Inclusión Andalucía. Esta situación ha motivado movilizaciones en los últimos días por parte de familias y colectivos implicados.

La alcaldesa ha subrayado, en línea con lo expresado por las entidades, que “en centros como Virgen del Pilar, el comedor no es solo un servicio complementario: forma parte del horario educativo y del proceso de aprendizaje y rehabilitación del alumnado de Educación Especial”. En este sentido, ha instado al Gobierno andaluz a integrar este servicio dentro de los conciertos educativos para evitar que dependa de convocatorias de subvenciones.

Asimismo, Álvarez ha reclamado que la Junta “no dé la espalda a estos ocho centros de Educación Especial de Andalucía, porque supone dar la espalda a numerosas familias y personas usuarias”, y ha añadido que el Ayuntamiento continuará defendiendo “una educación inclusiva, digna y con recursos”.

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El caso del colegio Virgen del Pilar, gestionado por Afanas, se enmarca en una problemática que afecta a distintos centros de educación especial en Andalucía y que mantiene en alerta a las familias de la comarca.

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